廈門戶外拓展基地(戶外拓展訓練有什么用)
? 黃臨海
在本設計中，狹窄的用地里高容積率的建設需求，導致了建筑體量最后的呈現非高即寬，這種狀態與場地所處的環境并不協調，因此，建筑與場地自然特征間的平衡成為了我們設計中最重要的挑戰。我們提出了“復原山勢 自然介入”的概念，在場地中用部分建筑體量復原被護坡打斷的山勢，將剩余的建筑體量以自然有機的方式介入其中。
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背景項目位于廈門市同安區荏畬村附近，基地三面山體環繞，現狀為陡峭的護坡，本該向地面延伸的山勢被護坡切開，另一面朝向農田，視野開闊。本項目用地面積6788㎡，容積率高達1.7，包含了食堂、禮堂、教室、圖書館、風雨操場、宿舍等功能，在此之外，業主方還要求提供盡可能多的活動場地以便青少年各類活動的拓展。
▲鳥瞰日景?黃臨海 場所的自然性在本設計中，狹窄的用地里高容積率的建設需求，導致了建筑體量最后的呈現非高即寬，這種狀態與場地所處的環境并不協調，因此，建筑與場地自然特征間的平衡成為了我們設計中最重要的挑戰。
▲沿城市道路透視?黃臨海受制于建筑功能的要求，完全融于自然的地景式建筑并不可行。我們提出了“復原山勢 自然介入”的概念，在場地中用部分建筑體量復原被護坡打斷的山勢，將剩余的建筑體量以自然有機的方式介入其中。
▲場所的自然性 – 復原山勢 自然介入?筑境設計
▲場所的自然性 – 與場地脫節的建筑體量?筑境設計 復原山勢原始地形中山體護坡高度與基地標高相差較大，因此我們將使用頻率較低的大型公共空間放到一層，孩子們的主要活動、教學空間則抬升至二層，使其標高與山體護坡高度相近，與山體關系更為融洽，形成“補山”的效果。
▲交通空間聯系一二層庭院?黃臨海 自然介入為緩解建筑體量帶來的壓迫感，教室、圖書館、醫務室等功能塊被打散成互不相連的小型盒子重新組合，盒子間留出多個開放空間，農田方向的美景由此滲透到建筑內部；宿舍部分體量架空于基座之上，建筑形體隨著等高線扭轉，在兩端以退臺的形式呼應山勢，中間以開洞的方式增強了建筑的通透性，引入自然。
▲開放界面，引入自然?黃臨海
▲一層庭院?黃臨海 建筑的精神性青少年實踐基地可以看成是一個容納多樣性活動的微縮社會，如何將這些活動彼此關聯，產生活力？在本案中我們將架空層和教室的屋頂連接起來，引入了一條10m寬的環形大坡道——“活力之環”，在這個環上，我們融合了展廊、圖書館、室外劇場、公共門廳、拓展跑道等功能，為青少年提供了多樣性的活動場所和連續的空間體驗。
▲建筑的精神性-多樣性的活動場所和連續的空間體驗
?筑境設計
▲從空中跑道看內院?黃臨海
▲建筑細部?黃臨海 空間的多樣性集會空間一層入口處的大尺度架空空間，可容納800人參與升旗集會，屋頂的庇護使在此的活動不受天氣影響。
▲主入口?黃臨海 社交空間建筑二層，宿舍樓與教室圍合出內部庭院，綠化、雕塑、趣味空間等散布其中，各種活動、路徑在這里隨機發生，成為鼓勵探索、激發靈感的動態空間。
▲多樣性的活動場所?黃臨海 休閑娛樂空間二層的架空層中設置了展廊、小劇場、圖書館等活動空間，是豐富青少年課余生活的主要場所。
▲二層廣場?黃臨海
▲活動室內景?黃臨海 特色體驗空間宿舍屋頂擁有開闊的視野，在這里建筑以景觀的方式介入：高低錯落的弧墻在屋頂穿梭，將屋頂分隔成不同尺度的游戲角落，為青少年創造活動空間。
宿舍樓中間層的開洞空間不但引入了自然景色，同時也成為青少年交流互動的提供了場所。
▲夜晚，從空中跑道看內院?黃臨海
▲多維度的活動空間?黃臨海 結語從教學、實踐、拓展、生活等多個維度出發，我們試圖打造一個鼓勵交往與探索、融入自然與生活的青少年實踐基地，他將引領青少年在學習娛樂中豐富自我，促進交往，體驗自然。
▲食堂?黃臨海
▲主立面夜景透視?黃臨海
▲鳥瞰夜景?黃臨海項目圖紙
▲總平面圖?筑境設計
▲一層平面圖?筑境設計
▲二層平面圖?筑境設計
▲三層平面圖?筑境設計
▲四層五層平面圖?筑境設計
▲六層七層平面圖?筑境設計
▲剖面圖?筑境設計項目名稱：廈門市思明區青少年實踐基地
設計方：筑境設計
公司網站：www.acctn.com
聯系郵箱：cctn@acctn.com
項目設計 & 完成年份：2016.6-2016.9
建設時間（起迄年月）：2017.3- 2020.3
主創及設計團隊：筑境設計杭州團隊
主創建筑師：殷建棟、朱禎毅
項目負責人：吳妮娜
建筑設計：閔杰、劉翔華、倪方文、鄭國活、張文濤
筑境設計廈門團隊
項目負責人：黃斌毅、沙鋒
建筑設計：鄭奇龍、 羅清泉
結構設計：吳鎮江、胡澤增
電氣設計：洪杰聰 李福氣
給排水設計：王芯 周曉彤 陳明流
暖通設計：馮學城
項目地址：福建·廈門
建筑面積：14364平方米
攝影版權：黃臨海
客戶：廈門萬豐果業有限公司
品牌：Simon-仿清水混凝土涂料、鋁板
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