| 只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難
交流與合作等拓展訓練不同于其他訓練課程，而是一種從傳統說教理論中汲取營養的方。我們不必須要記住他們每一個人的名字，但是必須會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳
工作中的他對待事物有著匠人般的精神，映照著他們對每一個生活細節的尊重。團隊戶外拓展訓練公司可以更好地發揮各自的優勢和潛力，相互合作，相互，相互借鑒
針對洞內涌水問題,建設者投入多級水泵,專人專崗負責排水,單洞口日排水量高達1500方。為期一天的拓展訓練結束了，但內心的激動卻久久不能平息
”
“科技冬奧”以人為本，有了像曹彬團隊這樣眾多的研究隊伍，在2022年北京冬奧會和冬殘奧會上，來自國內外的觀眾定能盡享冰雪運動帶來的無窮魅力。(Fieldgames)是指非軍事人員模擬軍事人員進行或戰斗的一種
但此項目最起初還是希望通過一個溝通體驗揭示一個執行問題。七巧板拼圖游戲,
聯歡會游戲,當小胖兒最終翻過求生墻的時候，大家都一陣歡呼
在活動中每隊隊員全情投入，群策群力，互助互信，積極溝通，
充分發揮團隊協作精神，克服重重困難，共同完成每一個項目。先說說這次的行程吧，幸虧碰到了熱心的領隊，領著大巴車提前就在公司門口等著我們，我們是從光華創業園出發的，終點是懷柔的紅螺湖鳥島
首先要確定首先選出大家都認可的決策者，選出決策者后明確每個人的崗位職責，確保每人都能各司其職，明確劃分好責任，發揮個體的主動能動性，堅決杜絕不同意見，首尾難故的現象。只要人類社會還有階層，那就不可能存在絕對的公平
好到什么程度呢,“李煥英”成爆款之后,幾乎沒有批判的聲音,反之當有人呼吁“別劇透,去電影院看”時,萬能的網絡竟然默契地沒人劇透,到現在沒看過電影的我,也不知道這部影片中的反轉是什么。 |
| 答案：如何能夠自由靈活地轉換自己與別人的位置，讓每一種身份每一個關系都順暢愉悅地保持，我現在想到的回答是：自信并且信他
在這次拓展中,安排的訓練注重團隊項目,它的很大特點就是群策群力，團隊的集體智慧的體現和團隊的創造力。它不僅僅是一次簡簡單單的素質拓 展活動，更是一次有意義的增強團隊合作、增進團隊友誼的交流活動!整個 活動中，我們相互幫助、相互支持、相互信任，成功地完成了各項任務! 閉 上眼睛仿佛又能看見隊友們那親切的笑臉，鼓勵的眼神
讓我們在以后的工作中體悟，在體悟中收益，在收益后融入工作。但是我從隊員的角度以及結合另外一個隊總結的情況思考的是，很多人發言是因為，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發揮，也造成了局面的混亂
九月已至，秋高氣爽。然而截至目前,《你好,李煥英》票房44億,不僅超越了大熱門《唐探3》,還直逼《流浪地球》,這個周末可能就會躍居中國電影票房前三
那里，有太多的經驗要和大家一齊去交流;那里，有太多的收獲要和大家一齊去分享。當“三、二、一，開始”從百度教練口中說出時，“逃生墻”下瞬間組成了一排人梯，他們中有高的、矮的、胖的、瘦的，我相信他們當時誰也沒有多想，但卻有一個共同的目標，那就是——讓全體兄弟姐妹通過自己單薄的臂膀順利“逃生”
在轄區重點路段設立檢查點,嚴查酒駕醉駕等交通違法行為,對過往車輛逐一檢查,形成高壓嚴管零容忍態勢。團隊建設游戲,
提高團隊協作能力,下午的主要拓展訓練項目就是搭模型項目《呼吸的力量》，搭模型項目要求小組內進行搭模型，每個小組內部成員之間分為三個層級，各層級之間傳遞信息，最終將原始模型完整地搭建組裝起來
將拓展訓練在學校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（J. Pieh）。引進一批在外黔籍專家學者回我省高校、科研院所、企業參與項目建設、技術攻關
所以答案是以雙掌手指置于接近棒子附近做出的記號為準
5)、人看穿了游戲，請個別向訓練員確認，或可透過不同組合和學員做確認，也可請已知的學員擔任魔法師，增加團體興趣和氣氛,觀察出關鍵時，請勿向其它學員說明或討論，以免阻礙他人學習的機會
如果還是沒人看出關鍵，則可以更加夸張的方式將手指所做的數字記號表現出來
分享重點:
1)過程中運用了哪些方法來判斷?觀察的重點在于?忽略了什么?
2)日常生活中是否容易被外在的表象所誤導?是否因此造成有些問題重復發生?
3)對自己或其它伙伴有沒有進一步的認識或發現?
5、經典拓展游戲【金箍棒】
活動目的：了解團隊的溝通模式，并培養良好的團隊合作精神與團隊運作技巧
器材場地：室內外均可，每組12～16人;每組一根營柱
規則：
1).全體學員排成一排，把左、右手的食指伸直平放在營柱下，然后設法讓棍子從肩膀的高度下降至地面
2).過程當中不可用手指鉤柱子，也不能夠讓手離開棍子
3).違反規定則重新開始
分享重點：
1).過程中的討論，每個人所扮演的角色以及如何表達、溝通
2).失誤時對伙伴及對自己的感受
3).共同目標被完成所運用的技巧
6、經典拓展游戲【誰是殺手(臺灣版殺人游戲)】
活動目的：觀察力的練習
器材場地：室內外均可，每組12～16人，無器材
游戲規則：
1)、全部學員圍成一圈坐下，雙手與兩旁的人在身后交握，請全部人員低頭閉上眼睛，訓練員走至某學員身旁，用手指輕點其頭部，此人即為殺人不眨眼的『殺手』
2)、殺手每次選擇1-10任意數字按押手掌，以順時針或逆時針方向遞減，當被握到第1下者即發出哀嚎倒地死亡，學員此時可張開眼睛捉拿殺手
3)、活動中所有人都可指控殺手，只要指出「XXX是殺手」并說明理由，猜錯者視同暴露身份死亡
4)、每回合有三(人)次機會，如果沒有人猜或猜錯三次，該名殺手可繼續進行下一回合暗殺行動
分享重點：
1)、你是運用何種方式觀察出殺手是誰?邏輯、表情(視覺)、第六感?..?平時在做分析判斷時，是否習慣倚重某種方式，而忽略了其它觀察重點?
2)、當成為殺手時，心情如何?會有壓力嗎?對行為表現有什么影響?
2)、有沒有人是一次也沒猜(或只在心中做臆測但沒說出來)?為什么?和觀察力或表達有關系嗎?還是有所擔心?
3)、當伙伴表現出擔心時，有沒有人發現?這種不安全感是心理或環境造成的?
4)、生活中曾發生個人意見或建議，不敢表達的經驗?
7、經典拓展游戲【千斤頂】
活動目的：作為課程銜接的破冰活動;學習團隊合作的觀念
游戲規則：
1)、剛開始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配)，兩人面對面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握
2)、雙方用力互拉，使兩人同時垂直站起
3)、當兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數，直到整個團體都試過
4)、執行時腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時離開地面，需注意：學員不可將手臂勾在一起，需握住對方的手腕處，
以免有脫臼的危險
分享重點：
1).作為暖身活動時可不做分享
2).可討論成功與失敗的關鍵因素
8、經典拓展游戲【硫酸河】
活動目的：學習資源的有效安排與運用;學習團隊合作互助的精神
器材場地：室內╱外空曠的場地;每組12～16人，依照每組人數準備數量相等的EVA墊子;條繩子標明起點、終點(約距離12公尺，依人數作調整)
游戲規則：
1).所有學員必須使用發給的法寶(墊子)渡過硫酸河到達對岸
2).每位學員必須說出：好的團隊組合所必備的要素，才可獲得一塊墊子(即法寶)，不得重復
3).過程中，法寶以外的部分碰觸河面(地面)，則全體退回起點重來
4).法寶不可離開成員，否則就會流失
分享重點：
1).法寶是否被有效運用，哪些被確實執行，哪些對團隊是重要的又容易被疏忽
2).團隊還有哪些可被加入的要素
3).個人與團隊的需求如何協調與照顧
4).合作的契機
9、經典拓展游戲【木人梯】
活動目的：人、我關系的信任與交付
器材場地：室內外皆可;12～16人一組，兩人一枝60公分長的木棍
規則：
1).所有成員兩人一組，手握一枝約60公分長的木條，面對面搭成一排木梯(可采直立或橫或傾斜)高度不宜過腰
2).所有成員須依序攀爬通過木梯
3).過程中不能碰觸或協助攀爬者
4).掉下或犯規回原點再重頭
5).請踩穩再前進，訓練員請隨行做確保
分享重點:視覺感官與實際體驗的落差;伙伴的支持與協助及信任感的建立;支持者與被支持者兩種角色的感受
10、經典拓展游戲【CircletheCircle】
活動目的團隊運作溝通協調的技巧、目標設定
器材場地室內外皆可，12～16人一組，每組1個呼拉圈
規則：
1).所有學員手牽手圍成一個圓圈，并在學員手中套入一個呼拉圈，
將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。有一個拓展活動細節，就是在被摔之后有一個拓展培訓項目分享的過程
在聚餐之后，公司一行人也是開始進行一系列的團建互動游戲環節，并且也是在直播間進行了現場直播。 |