開展一次戶外拓展活動「教你33個預(yù)算少的培訓(xùn)方案」

游戲規(guī)則：三隊全出黑，每隊加三分;三隊全出紅，每隊減三分;兩黑一紅，紅加三分;兩紅一黑，黑加三分。 2、穿越生死線：這個項目讓我懂得了辦法總比困難多這句話的含義，還啟發(fā)了我遇到困難時不能光靠傳統(tǒng)的、固定的模式去思維，要有創(chuàng)新性思維來挖掘潛能、補(bǔ)充智慧的機(jī)會。 轉(zhuǎn)載請注明文章出處：https://www.010tuozhan.com/tzbk/tzxd/742.html上一篇：拓展感悟：串妙趣橫生的游戲帶來無窮的樂趣下一篇：集團(tuán)公司團(tuán)建活動心得兩天一夜的戶外團(tuán)建活動總結(jié) 云淡風(fēng)輕，夏意正濃，在這個火傘高張的季節(jié)里，迎著朝陽，銷中心人員乘坐著一輛大巴前往誠智拓展基地，兩天一夜的團(tuán)隊拓展活動就此拉開序幕。 在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

第四輪大家都感受很深刻，游戲的名稱叫群龍取水，規(guī)則是每個隊員都要橫過鱷魚池取水，身體的任何部位都不允許浸到鱷魚池，鱷魚池的寬度是預(yù)先科學(xué)設(shè)定好的。 在這里，每一件成品都有我們員工的辛勤汗水，不是哪一個人可以獨(dú)自完成，所以員工之間必須加強(qiáng)交流，多些理解，少些抱怨，讓氣氛和諧融洽，開心工作，高效生產(chǎn)!　　盲人方陣---理解包容，服從管理。 在這一路上不僅僅是在看風(fēng)景游名勝古跡，更是公司的同事建立感情的旅程，一路上這么多的人很熱鬧很好玩，感受到了公司年輕一代的活力與熱情，我們相處的都很融洽，在我爬山走路體力不支的時候，我的同事都會來幫助我。 團(tuán)建游戲結(jié)束后，我們可愛又可敬的拓展教練來到同學(xué)們的身邊作了有關(guān)這次團(tuán)建活動的總結(jié)。

他們一起走過，中途還有六只燒雞為我們添動力。 在他們上去以后，我所有的顧慮一消而散，我看到了在地上搭軟橋的同事的用心和認(rèn)真，我也知道高度差沒多少，所以難度沒有我們想象得大，于是在他們上去之后我自告奮勇去嘗試，成為女生上去嘗試的第一人。 在溝通討論環(huán)節(jié)，聆聽者要尊重講述者，認(rèn)真聆聽，不能打斷講述者的講述，如有疑問和建議待討論環(huán)節(jié)積極提出意見和自己建議。 項目開始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺得這簡直是一個不可能完成的任務(wù)，但是經(jīng)過大家討論方案，精密布置，最終竟然提前十分鐘全部通過。

軍訓(xùn)教官也同我們一起，陪我們一起訓(xùn)練，跟我們在陽光下暴曬，而我們一直叫苦連連。 我們的隊取了個上進(jìn)的隊名：挑戰(zhàn)者，口號：《激情挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心》！　　訓(xùn)練開始了，第一個項目是信任背摔，這個我在電視上有見過一次，他們的站臺比我們訓(xùn)練的站臺要高一倍，當(dāng)時心里想，這個很簡單，只在于個人，如果下面沒有人接住你了，你就摔了，當(dāng)我站在臺上的時候，心里還是有些緊張的，害怕傷到自己或別人，站穩(wěn)腳，倒下來的那一刻，感覺隊友的臂膀很結(jié)實。 第一個項目是大風(fēng)吹，主要考察的是應(yīng)變能力和注意力的集中和對事物的洞察力。 一開始你們都沒進(jìn)入狀態(tài)， 1、大家今天團(tuán)建活動辛苦了，趣味團(tuán)隊建設(shè)游戲伴隨我們，真的很開心能與大家一起拓展訓(xùn)練。 這類團(tuán)建的目的很簡單就是想讓你玩的嗨、玩的開心快樂。

心得體會：偉人毛澤東的八字組織管理理論：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。 參加北京拓展公司拓展是一場與自己的較量 在沒有參加過拓展培訓(xùn)之前，經(jīng)常聽周圍的人說，拓展培訓(xùn)就是像娛樂活動一樣，就是在一起玩游戲，在參加了之后才發(fā)現(xiàn)，其實并不是這樣，那些人這么說是因為他們沒有領(lǐng)會到拓展培訓(xùn)的真諦。 大家不妨來看看拓展小編推送的公司拓展的心得體四篇，希望給大家?guī)韼椭?　　公司拓展的心得體會一　　10月6號，是我值得深刻銘記的日子。 可以通過以下三種途徑實現(xiàn)團(tuán)隊的自省：　　(1)提高團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力。 22分47秒，有人當(dāng)階梯被踩了22分47秒，從他們身上走過了20-30-40可能更多個人。