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本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)建項(xiàng)目有哪些
• 2、夏天適合公司的團(tuán)建活動(dòng)有哪些？
• 3、團(tuán)建一般都去干嘛

團(tuán)建項(xiàng)目有哪些

團(tuán)建活動(dòng)通常有哪些項(xiàng)目？傳統(tǒng)室外團(tuán)建項(xiàng)目，太常規(guī)也太累，風(fēng)吹日曬的環(huán)境，成員心理懈怠且抵觸；KTV或聚餐什么的聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但難有深度交流；密室逃脫、卡丁車(chē)等時(shí)間太短，時(shí)間不足夠供大家加深認(rèn)識(shí)；滑雪等，項(xiàng)目單一眾口難調(diào)，且只有冬季比較適合；自駕游吸引人，但中途變數(shù)多且費(fèi)用太高；包個(gè)別墅？大家做飯、打牌、喝酒...實(shí)際上比較頹廢不能真正達(dá)到團(tuán)建目的....難道就沒(méi)有一個(gè)大部分人都會(huì)滿意的團(tuán)建活動(dòng)了嗎？

我們講述的是大家都熟悉的拓展訓(xùn)練。團(tuán)建活動(dòng)選擇最多的一種，同時(shí)也是被大家說(shuō)的最大的一種。用最通俗的說(shuō)法就是把你帶到拓展基地去做工作項(xiàng)目。對(duì)于傳統(tǒng)拓展來(lái)說(shuō)，好處就是效果我們可以控制。因?yàn)橥卣鬼?xiàng)目都是一些很經(jīng)典的項(xiàng)目，形式和流程都有一定的規(guī)律，能夠收到相應(yīng)的后果。

其實(shí)我那都應(yīng)該知道，這種項(xiàng)目對(duì)培訓(xùn)師的水平還是有一定要求的，看培訓(xùn)師能不能把人帶入團(tuán)隊(duì)去思考。不是大家在一起玩一些就可以了，也不是為大家洗腦。而且導(dǎo)致大家認(rèn)為拓展就是打雞血。其實(shí)我們都應(yīng)該知道拓展本身還是沒(méi)有什么錯(cuò)誤的。主要是團(tuán)建這個(gè)行業(yè)的水平本身就不一樣。想快速賺錢(qián)的的太多了。

其實(shí)拓展項(xiàng)目本身還是沒(méi)有什么問(wèn)題，這些團(tuán)建的拓展項(xiàng)目都是一些很經(jīng)典的項(xiàng)目，效果肯定是很好的，只要培訓(xùn)師的水平?jīng)]有問(wèn)題。而且這些項(xiàng)目的形式都是固定的，20多年來(lái)沒(méi)有什么變化。所以拓展的針對(duì)性不強(qiáng)，針對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)，用的項(xiàng)目都是一樣的，沒(méi)有創(chuàng)新的東西。也只能是做一兩次，不可能我們每次都去做拓展。起不了我們想要的結(jié)果。

還有一種就是旅行式的團(tuán)建，就是去旅行，在旅行中插入一些團(tuán)建項(xiàng)目。這種就是讓大家既享受了旅行，又參加了一些體驗(yàn)活動(dòng)，只是這種團(tuán)建的效果不太可控。

根據(jù)不同的公司，其實(shí)團(tuán)建是要定制的，要加入公司的一些元素融入到團(tuán)建中。這種團(tuán)建的針對(duì)性才強(qiáng)，才起到了團(tuán)建的目的。而且可以確保團(tuán)建活動(dòng)的不同性，有比較好的體驗(yàn)效果。基于參與人數(shù)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和目標(biāo)、公司背景文化，進(jìn)行創(chuàng)意開(kāi)發(fā)和流程設(shè)計(jì)，深度定制必然需要更多的時(shí)間、費(fèi)用也會(huì)比較高。但是企業(yè)文化的加入，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力，比較適合想達(dá)到團(tuán)建效果的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)建活動(dòng)通常有哪些項(xiàng)目？還有很多其他團(tuán)建就是戶外活動(dòng)：高爾夫、攀巖、漂流、徒步、滑雪、潛水、帆船、游艇、蹦極、登山、探險(xiǎn)、沖浪等戶外團(tuán)建活動(dòng)方案。其實(shí)團(tuán)建的團(tuán)建活動(dòng)通常很多，但是我們要根據(jù)自己的公司文化選擇。不要盲目的去跟風(fēng)。

夏天適合公司的團(tuán)建活動(dòng)有哪些？

廣州夏天公司團(tuán)建形式可以有水上團(tuán)建、冰上團(tuán)建。

一、水上團(tuán)建

先給你分享水上團(tuán)建，水上團(tuán)建分為水上運(yùn)動(dòng)會(huì)和海上團(tuán)建，水上運(yùn)動(dòng)會(huì)一般在水上樂(lè)園舉辦，然后有多種水上項(xiàng)目，像水上拔河、水上接力、水上排球、水上玩水槍等等，除了游樂(lè)園，還有一些著名峽谷，可以做水上龍舟、漂流、溯溪等水上項(xiàng)目的場(chǎng)地；

海上團(tuán)建在廣東省內(nèi)一般找一些海灣的場(chǎng)地舉辦，像惠州雙月灣等，海上項(xiàng)目可以有海上帆船、海上沖浪、沙灘拔河等等。

二、冰上團(tuán)建

然后就是冰上團(tuán)建，冰上團(tuán)建有冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括以下一系列活動(dòng)：

1.冰上拔河

①團(tuán)隊(duì)力量、意志的大比拼；

②躺下拔可還行，超有趣的拔河比賽超乎你的想象。

2.冰上龍舟

團(tuán)隊(duì)競(jìng)速：跨上龍舟，以腳為槳，滑動(dòng)前行。

3.冰壺球

策略競(jìng)技：真正的冰壺體驗(yàn)賽。

兩方依次投球，雙方20個(gè)球全部投完之后，離大本營(yíng)的中心點(diǎn)最近的一方獲勝。

4.冰蹴球

策略競(jìng)技：兩方依次用腳踢球，雙方20個(gè)球全部踢完之后，離大本營(yíng)的中心點(diǎn)最近的一方勝利。

5.冰上陀螺

技巧競(jìng)技：在指定區(qū)域內(nèi)，本隊(duì)的陀螺撞擊對(duì)方隊(duì)的陀螺，撞至不轉(zhuǎn)或撞出比賽區(qū)域，15分鐘后比賽區(qū)域內(nèi)仍保持轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺多的隊(duì)獲勝。

6.冰上自行車(chē)曲棍球

體育競(jìng)技：登上冰上自行車(chē)，手持冰球球桿，向?qū)Ψ角蜷T(mén)擊打冰球，進(jìn)球最多的隊(duì)獲勝。

7.冰上真人保齡球

體育競(jìng)技：團(tuán)隊(duì)伙伴輪流練習(xí)，選出1男1女兩名代表參賽，助跑，趴在雪圈上撞擊充氣保齡球瓶，男女隊(duì)員合計(jì)撞到瓶數(shù)多的隊(duì)獲勝。

8.冰上碰碰球

體育競(jìng)技：參訓(xùn)人員鉆入泡泡球中，相互拼搶足球并射門(mén)，允許理性碰撞，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的隊(duì)獲得勝利。

希望可以幫到你！

團(tuán)建一般都去干嘛

團(tuán)建分為校園內(nèi)以及校園外。校園的團(tuán)建有外出爬山，一起做志愿者，義務(wù)服務(wù)等一系列活動(dòng)；而校園外也就是工作后，團(tuán)建比較偏向于大家一切外出放松，如一起出去吃吃飯、玩玩游戲、參加一些活動(dòng)等。

團(tuán)建一定要有目的性團(tuán)建的目的是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、團(tuán)建類(lèi)型1.軍訓(xùn)拓展這是老米每年都會(huì)做的一個(gè)團(tuán)建項(xiàng)目。一般都是兩天一夜，三天兩夜。把團(tuán)隊(duì)帶到拓展基地，進(jìn)行軍事拓展。拓展內(nèi)容根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況去定制。有簡(jiǎn)單的，也有很艱苦的，看團(tuán)隊(duì)需求。比較經(jīng)典的項(xiàng)目:軍事項(xiàng)目訓(xùn)練、決戰(zhàn)沙場(chǎng)、畢業(yè)墻、穿越火線等這些項(xiàng)目都需要全員參與，每完成一個(gè)項(xiàng)目，都要總結(jié)感受和收獲。2.體驗(yàn)式培訓(xùn)一般都在室內(nèi)會(huì)議廳舉行。時(shí)常兩天一夜。培訓(xùn)師會(huì)通過(guò)各種體驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。3.志愿服務(wù)聯(lián)系一些偏遠(yuǎn)山區(qū)或福利院，做一些義工活動(dòng)。讓大家通過(guò)這些志愿服務(wù)，感受人間真情。學(xué)會(huì)珍惜生活，珍惜身邊的人。從而更加努力的工作。

拓展資料

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出最大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。提升團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)能量、向心力及更加優(yōu)化的合作模式。EMBA、MBA等常見(jiàn)經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過(guò)程或其中一部分工作。

工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問(wèn)題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)有效的溝通過(guò)程。在該過(guò)程中，參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠(chéng)相對(duì)，愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問(wèn)題。

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