今天給各位分享戶外團(tuán)建游戲破冰的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)團(tuán)建游戲破冰活動(dòng)游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.927792.com），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、第一次大學(xué)團(tuán)建的破冰游戲有哪些？
• 2、有趣的團(tuán)隊(duì)破冰游戲
• 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲

第一次大學(xué)團(tuán)建的破冰游戲有哪些？

1、雨點(diǎn)變奏曲游戲

搓手—微風(fēng);打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風(fēng)暴雨。

雨點(diǎn)變奏曲

⑴開(kāi)始前，可讓學(xué)員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音，會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種各樣的聲音出來(lái)，場(chǎng)面一片混亂;

⑵然后讓學(xué)員認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的方式發(fā)出聲音(這時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的聲音會(huì)進(jìn)行匯合，形成幾個(gè)主流的聲音);

⑶引導(dǎo)學(xué)員形成上面所提的四種聲音。

⑷培訓(xùn)師慢慢地引導(dǎo)，從微風(fēng)——小雨——大雨——狂風(fēng)暴雨，或者再回落，最后在狂風(fēng)暴雨中結(jié)束。

2、團(tuán)隊(duì)節(jié)奏游戲

把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2 月出生的人為A組，3、4 月出生的人為B組等，然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B 組跺腳，C 組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫(xiě)各組組名。

正式表演開(kāi)始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)節(jié)奏團(tuán)隊(duì)的交響樂(lè)開(kāi)始神奇般地展現(xiàn)了。

注：A)每組規(guī)定各自的節(jié)奏B)正式開(kāi)始前一定要分組反復(fù)演練，否則全場(chǎng)噪音一片，培訓(xùn)師失去威信，下面的人也會(huì)推動(dòng)興趣C)同時(shí)可舉好幾塊牌子，有變化(可找人來(lái)幫忙舉)D)事先強(qiáng)調(diào)要聆聽(tīng)，不要只顧自己，這很重要E)中途找些學(xué)員來(lái)?yè)?dān)任你的角色指揮F)有很多理念可分享，如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

3、造反運(yùn)動(dòng)游戲

人數(shù)隊(duì)形：10-20 人為宜，圍成一個(gè)圓圈游戲方法：

A)參加者圍成一個(gè)圓圈，培訓(xùn)師站中間;

B)主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左;說(shuō)“左”，全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”;說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作;

C)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局;

D)最后剩下的人即為獲勝。注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng)。

有趣的團(tuán)隊(duì)破冰游戲

這個(gè)游戲適合任何年齡的人玩。

1. 所有人圍成一圈

2. 在游戲的過(guò)程中，所有人都必須盡可能地保持嚴(yán)肅

3. 任意選一個(gè)人作為起點(diǎn)，第一個(gè)人說(shuō)一次“哈”

4. 以第一個(gè)人為起點(diǎn)，按照逆時(shí)針或者順時(shí)針的順序進(jìn)行，第二個(gè)人說(shuō)兩次“哈”，第三個(gè)人說(shuō)三次“哈”，以此類推。

5. 發(fā)出笑聲的人出局，沒(méi)有輪到卻發(fā)出聲音的人也同樣出局

6.? 全程都不笑的人成為本場(chǎng)最大贏家

保衛(wèi)雞蛋

適合群體團(tuán)建的時(shí)候用，鍛煉解決問(wèn)題的能力

1. 分成幾支隊(duì)伍，給每個(gè)隊(duì)伍準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，還有各種各樣的道具，使用這些道具來(lái)保護(hù)從高處掉落的雞蛋，避免雞蛋摔碎

2. 隊(duì)伍可以自由選擇使用什么樣的道具（稻草、棉花球、膠帶、膠水、冰棒棍、紙等等）

另外，在戶外進(jìn)行這個(gè)游戲也會(huì)很有趣，不提供任何道具，玩家需要自己去尋找可以保護(hù)雞蛋的東西

3. 所有隊(duì)伍都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成保護(hù)裝置的搭建

4. 每個(gè)隊(duì)伍出一名隊(duì)員，站在高處（自己定義）扔下雞蛋，雞蛋不碎的隊(duì)伍獲得勝利

電脈沖

1. 將人員分成兩組，排成兩隊(duì)，相向而立

2. 請(qǐng)兩隊(duì)的人握住左右兩邊人的手，形成兩條鏈條

3. 在兩隊(duì)的隊(duì)尾處放一把椅子，椅子上放一個(gè)小物品（比如乒乓球）

4. 裁判站在隊(duì)頭，面對(duì)椅子

5. 請(qǐng)所有人閉眼低頭

6. 裁判開(kāi)始拋硬幣，并給兩隊(duì)隊(duì)頭的第一個(gè)隊(duì)員展示硬幣投擲的結(jié)果

7. 如果頭像正面朝上，隊(duì)頭的兩個(gè)人需要盡快握緊并上下?lián)u動(dòng)下一個(gè)人的手臂，越快越好

8. 感覺(jué)到被握緊的人，必須盡快握緊并上下?lián)u動(dòng)下一個(gè)人的手臂

9. 目標(biāo)是完成整個(gè)隊(duì)伍的電脈沖傳遞，首先完成的隊(duì)伍贏得1分

比賽開(kāi)始前根據(jù)游戲時(shí)間可以設(shè)定贏得勝利的分?jǐn)?shù)，比如達(dá)到10分獲勝，每贏1次積1分，如果隊(duì)伍出錯(cuò)了，比如不是頭像正面朝上，就開(kāi)始傳遞脈沖，則扣1分。

指尖上的故事

適合自我介紹、聊天等場(chǎng)景使用的破冰游戲，可以讓每個(gè)人都有自我展示的機(jī)會(huì)。游戲可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少，年齡可大可小，如果團(tuán)隊(duì)人數(shù)很多，也可以分成小組。

1. 準(zhǔn)備一卷帶顏色的線，也可以是彩色的線

2. 把線剪成長(zhǎng)短不一的線段，長(zhǎng)度自定

3. 把所有的線段纏成一團(tuán)

4. 每次讓每一個(gè)人從線團(tuán)中取一根線，并且慢慢地纏在食指上，在纏繞的時(shí)候，必須要做自我介紹，并且一直不停地說(shuō)話，直到把線全部纏完，當(dāng)然也可以事先定好話題讓大家選擇。

5. 比較有趣的是，如果有的人拿到一條非常長(zhǎng)的線，那他就必須要一直不停地說(shuō)話。

尋寶獵手

這個(gè)游戲需要提前準(zhǔn)備，并且需要很長(zhǎng)時(shí)間。首先需要準(zhǔn)備一個(gè)清單，因地制宜，列出12-15個(gè)可以被拍攝到的有趣的地點(diǎn)、東西或者場(chǎng)景。比如說(shuō)，在校園中，清單可以是：

1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的合照

2）非常放松的地方

3）一棵大樹(shù)

4）帶有P的七個(gè)東西

5）綠色的車(chē)

團(tuán)隊(duì)分成3-4個(gè)人一組，游戲的目標(biāo)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出清單所列的所有事物并拍照。小組全部到齊之后，根據(jù)拍到的照片計(jì)分，優(yōu)秀表現(xiàn)可以有額外加分

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲

團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲精選

導(dǎo)讀：拓展開(kāi)始前，組建團(tuán)隊(duì)后，為了隊(duì)員之間彼此熟悉了解，在團(tuán)隊(duì)游戲中傾心付出，配合默契，破冰熱身項(xiàng)目能起到很好的作用。以下是我整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲精選，歡迎閱讀！

我是誰(shuí)

目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認(rèn)識(shí)。

過(guò)程：

1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周?chē)乙粋€(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件（包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的），并

把它帶到課堂來(lái)。

3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。（例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。）

討論問(wèn)題：

1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么？

2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品；解釋其特征。

3、你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度？

物質(zhì)要求：無(wú)

時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

道具：不透明的幕布一條

猜猜我是誰(shuí)

1、 參加的人員分成兩邊

2、 依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己。

3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下。

4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽

號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)），

以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

注意事項(xiàng)：

1、 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

2、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。

3、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的.情況發(fā)生。

4、 組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

5、 組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。

6、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

大樹(shù)和松鼠

適合人數(shù)：10 人以上 ? ? ? ? ? ? 材料及場(chǎng)地：無(wú) ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí)間：5-10分鐘

操作程序

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人

員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)

當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大

樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合。扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦

插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

人椅

形式：全體學(xué)員一起參加

時(shí)間：5 分鐘

場(chǎng)地：空地

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