本篇文章給大家談?wù)剤F(tuán)建游戲快樂鉛筆，以及瘋狂的鉛筆團(tuán)建游戲?qū)?yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.927792.com）喔。

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)生在校團(tuán)建有哪些活動比較好玩？
• 2、室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲
• 3、有沒有那種放在紅色團(tuán)建活動時用的，適合黨 史團(tuán)建小游戲？
• 4、團(tuán)建活動游戲
• 5、在趣味運(yùn)動會中，有哪些有趣的項(xiàng)目？
• 6、悟空研學(xué)-企業(yè)團(tuán)建活動項(xiàng)目，玩出新花樣

學(xué)生在校團(tuán)建有哪些活動比較好玩？

團(tuán)建小游戲：

1、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰，主持人可按實(shí)際情況喊口令。

2、丑小鴨賽跑

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。

3、占領(lǐng)陣地

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊(duì)為勝。

4、倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

擴(kuò)展資料：

團(tuán)建活動的好處：

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識。通過明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對問題時更好處理問題的能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快地完成任務(wù)。

二、戶外拓展訓(xùn)練可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以增進(jìn)員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊(duì)員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個人組成一個更加緊密的整體。

三、能激勵團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識到個體的差異性，可以讓隊(duì)員去相互學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力向更好的方向進(jìn)步。

四、能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中個人的關(guān)系，增進(jìn)隊(duì)員間的感情。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時，其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)導(dǎo)者”會想法協(xié)調(diào)。隊(duì)員也會因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾，以大局為重。多次共同面對一些難題后，隊(duì)員之間會更加默契，同甘共苦還能讓隊(duì)員之間相互關(guān)心和體諒，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲，職場上的時候經(jīng)常都會團(tuán)建的，這個時候需要想一些游戲的，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。下面看看室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲。

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲1

一、游戲名稱：循環(huán)相克令

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；搶的動作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀。雙方以此動作判定輸贏，lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人，動作相同則重新開始。

興奮點(diǎn)：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽

缺點(diǎn)：只是兩個人的游戲

二、游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序：

1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4、如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

討論：

1、你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？

2、當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？

3、最后問題解決以后，你是否感覺很開心

三、游戲名稱：瞎子走路

游戲方法：兩人一組（如A和B）

A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

然后交換角色，B閉眼，A指引B

分析：

1、通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會信任與被信任的感覺。

2、作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是xx_后面的xx_，第三名隊(duì)員說：我是xx_后面的xx_的后面的xx_，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

五、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩、紙、筆，所需時間10—15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因?yàn)榭吹靡姡沁@樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標(biāo)：

1、使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的`杰作。

討論：

1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？

2、怎樣是這些工作更容易些？

3、在工作場所中，如何解決這一問題？

變化：

1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。

2、教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲2

流星雨游戲：人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。讓參與游戲的隊(duì)員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西，每人手里都有了可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。

邀請3個志愿者站在圓圈的中心，背對背站成一個緊密的小圓圈。站在圓周上的隊(duì)員們聽主持人數(shù)到3后，大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個站在中間的人，站在圓心的3個人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。

升級版流星雨：可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛。或是給站在圓心的隊(duì)員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。

扮時鐘游戲：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）。

主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

猜五官游戲：兩人面對面，先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題

例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。

大風(fēng)吹游戲：全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 主持人開始說：“大風(fēng)吹！”大家問：“吹什么？”主持人說：“吹戴眼鏡的人。”

則凡是戴眼鏡的人均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。小風(fēng)吹則吹相反的，例如，主持人說：“吹長頭發(fā)的人。”則凡是短頭發(fā)的人均要移動，另換位置，游戲輪回。

室內(nèi)團(tuán)建活動小游戲3

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動一、旁若無人

目的：考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間：15 分鐘 內(nèi)容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?” 1、 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時，不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

2、 輪流討論竟猜。

3、 完結(jié)時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動二、誰是密友

目的：了解誰是好朋友 內(nèi)容：1、 大家圍圈站，一人站在中間。

2、 組長問：“當(dāng)你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。

3、 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。

4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿， 可提出抗議。備注：組長需有心理準(zhǔn)備，隨時有機(jī)會要處理沖突。

變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的，卻站得很遠(yuǎn)。)

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動三、波濤洶涌

目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂 時間：5~10 分鐘 材料：氣球多個 內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個不同顏色的氣球。

2、 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。

3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。

4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。

5、 組長總結(jié)：“好啦!大家都出了氣!”

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動四、備受攻擊

目的：體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容：1、 抽出一人做箭靶。

2、 在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。備注：如有 8 人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直 至所有人都入了圈為止。

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動五、各抒己見

參加人數(shù)：適合5人以上

目的：了解組員的時事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時間：15 分鐘 材料：當(dāng)日報紙 內(nèi)容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達(dá)。” 1、 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力，個人觀點(diǎn)、 立場等``````

2、 組長不會下結(jié)論，但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。

室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動六、畢加索

參加人數(shù)：適合10人以上

目的：考溝通能力 時間：10~20 分鐘 材料：筆和紙 內(nèi)容：1、 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。

2、 每兩人配對比賽。

3、 開始前，每一組合背對背而坐。

4、 在指定時間內(nèi)，一人負(fù)責(zé)講圓形，另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不 可讓講的人看到。

5、 時間到，就看誰畫得快而準(zhǔn)。

6、 也可對換角色。備注：

1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

2、 組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。

有沒有那種放在紅色團(tuán)建活動時用的，適合黨 史團(tuán)建小游戲？

你是說最近很火的《中 共 黨 史知識影像卡牌》那種吧。它就很適合放在團(tuán)建活動中來進(jìn)行。

這款游戲就是以黨 史為主題，選取黨的百年歷史中的重要會議及重要事件，提煉時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義等關(guān)鍵知識點(diǎn)，通過問答、接龍等競賽游戲機(jī)制來幫助學(xué)習(xí)黨 史內(nèi)容的。還可通過手機(jī)掃描卡牌上的二維碼，查看相應(yīng)的黨 史知識短視頻，豐富并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

團(tuán)建活動游戲

團(tuán)建活動游戲如下：

1、傳球：排成一路縱隊(duì)，將球從頭上、左右體側(cè)、胯下由前向后或由后向前傳遞。

2、拋接球：自己向上拋球，自己接著，向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

3、趕球走（跑）：手持木棍，把球從場地的一端，邊撥邊行進(jìn)到場地的另一端。

4、夾球行進(jìn)：把球夾在兩膝處，學(xué)企鵝走；兩人背對背或臉對臉夾球?qū)W螃蟹走。

5、運(yùn)球走（跑）：邊拍球邊向前行進(jìn)。

6、投球：將球投入籃內(nèi)（或容器內(nèi)）或投向某物體（野獸）。

7、踢球：將球踢向某地方或某方向。

8、拍手接球：把球用力向上拋起，拍手一次再去接球，看誰接得多。

9、運(yùn)動接力賽：分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)的第一名拿球后，聽信號開始運(yùn)球跑繞過終點(diǎn)后跑回來把球交給第二個人，直至最后一人跑完，看哪隊(duì)運(yùn)球跑得快。

在趣味運(yùn)動會中，有哪些有趣的項(xiàng)目？

這兩年新出了很多呀，特別是真人秀這么火，上面的游戲都可以呀。

比如智體類：

單車慢騎

1. 參賽者用慢騎的方式騎行25 米；

2. 中途不能腳著地，最晚到達(dá)終點(diǎn)者所代表的的隊(duì)伍獲勝。

綁腿疾走

1. 以兩人三足的形式綁腿前行25 米；

2. 由起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，最快的隊(duì)伍獲勝。

袋鼠運(yùn)瓜

1. 每隊(duì)以袋鼠跳的形式，將球從起點(diǎn)運(yùn)至25 米外的終點(diǎn)，然后隊(duì)員接力；

2. 規(guī)定時間內(nèi)，筐內(nèi)球數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

三星連珠

1. 多隊(duì)共同參與，每隊(duì)每次派出一名選手放置或移動一次道具；

2. 最先連成三星的隊(duì)伍獲勝。轉(zhuǎn)載自百靈鳥團(tuán)建：網(wǎng)頁鏈接

龜兔賽跑

1. 參賽隊(duì)伍控制一個充氣龜或兔子道具行走25 米，到達(dá)終點(diǎn)；

2. 兩隊(duì)隊(duì)員接力進(jìn)行，最先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。

龍行天下

1. 參賽隊(duì)伍騎在道具龍上，拖動前行25 米，到達(dá)終點(diǎn)；

2. 兩隊(duì)隊(duì)員接力進(jìn)行，最先完成接力的隊(duì)伍獲勝。

趾壓跳繩

1. 在趾壓板上完成隊(duì)伍跳繩；

2. 在規(guī)定時間內(nèi)，跳繩數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。

大腳丫跑

1. 參賽者穿著大鞋進(jìn)行競速跑，行進(jìn)25 米到達(dá)終點(diǎn)，途中掉鞋則重新開始；

2. 用時最少的隊(duì)伍獲勝。

悟空研學(xué)-企業(yè)團(tuán)建活動項(xiàng)目，玩出新花樣

企業(yè) 旅游 團(tuán)建團(tuán)建游戲快樂鉛筆，不僅僅只是請個教練，來上一兩天軍事化拓展，也可以百般花樣，不累又能凝聚團(tuán)隊(duì)，好玩又刺激。只要你能想得到，我們都能安排到。出發(fā)帶你們玩出新花樣，玩出新高度，嘎嘎~···

室內(nèi)新式團(tuán)建

繪畫（水彩畫/油畫）

趣味指數(shù)團(tuán)建游戲快樂鉛筆：

體力指數(shù)：

團(tuán)建是不是一定都要弄點(diǎn)體力活呢？不，我就要來點(diǎn)特別的團(tuán)建游戲快樂鉛筆！有時候是不是心中經(jīng)常在想，自己也能煥發(fā)一些藝術(shù)天賦，但卻沒有兌現(xiàn)？喚醒您心中的藝術(shù)家，就來一次不一樣的繪畫團(tuán)建吧團(tuán)建游戲快樂鉛筆！

插花藝術(shù)

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

插花團(tuán)建體驗(yàn)，近距離體驗(yàn)插花藝術(shù)的魅力。插花具有實(shí)用性、知識性和趣味性，既可自娛，又有娛人，能夠帶給們們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。

DIY制作（壽司/烘焙）

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

每次我們走進(jìn)面包糕餅店，面粉的濃郁以及奶油的淡香，迎面撲鼻而來團(tuán)建游戲快樂鉛筆；在消費(fèi)享受的同時，您是否也想過有朝一日，自己也能化身成小小烘焙師，親手制作一個小蛋糕，一塊小點(diǎn)心，滿足自己的欲望，別猶豫，馬上來一次烘焙團(tuán)建吧！

如今團(tuán)建項(xiàng)目不再局限于室外，在室內(nèi)也能弄很多有趣好玩的新鮮項(xiàng)目，上述只是部分熱門項(xiàng)目，我們能做的不止于此哦~

水上拓展

航海帆船

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

有沒有一瞬間想著自己能夠像《航海王》一樣，在海上乘風(fēng)破浪！一次好玩的帆船團(tuán)建，從理論講解到海上實(shí)訓(xùn)，環(huán)節(jié)緊扣，力圖讓伙伴們逐步深入了解、接觸到熟悉操作并愛上破浪之旅。讓驚濤駭浪打造團(tuán)隊(duì)勇敢的航海精神，豎起風(fēng)帆，一起與海浪共舞！

皮劃艇競速

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

皮劃艇比賽 娛樂 性較強(qiáng)，競技性較大，而且還非常需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。改變枯燥的室內(nèi)授課方式，結(jié)合戶內(nèi)外各種精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì) 游戲 ，令每位參與者通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)了解管理溝通的障礙。

UPS槳板

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

槳板運(yùn)動，源于美國夏威夷的槳板沖浪，其英文全名為Stand Up Paddle，簡稱SUP，近年來已成為了風(fēng)靡全球的運(yùn)動。因?yàn)镾UP板一般會比沖浪板和帆板大，同時也沒有風(fēng)和浪的不穩(wěn)定因素，所以是很適合初學(xué)者玩的水上運(yùn)動。

趣味團(tuán)建

百人戰(zhàn)鼓

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

這是個以團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力！要求隊(duì)員在保證安全的情況下，將一個排球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起。創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄。

千足毛毛蟲

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

毛毛蟲有很多條腿，只有一顆心臟，一個大腦，千足毛毛蟲 游戲 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和位置，都很重要，任何一個位置的缺失都會導(dǎo)致毀滅性后果，能使拓展團(tuán)隊(duì)認(rèn)知自我，并認(rèn)識團(tuán)隊(duì)對于個人成長的重要性。

通天塔

趣味指數(shù)：

協(xié)作系數(shù)：

團(tuán)隊(duì)可以做成的事有很多，那何嘗不來試一下這個合力筑塔呢？大家一起拉緊繩頭來控制塔鉤移動，用塔鉤將一塊塊塔吊起。并按照培訓(xùn)師分發(fā)的任務(wù)書搭好模型。這一個拓展項(xiàng)目培訓(xùn)的目標(biāo)就是讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作起來，分工互補(bǔ)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一口令、統(tǒng)一行動，同一條心。

神筆馬良

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

神筆馬良是近年來比較新穎的拓展項(xiàng)目，一來既不俗套，又能吸引大規(guī)模人群，達(dá)到更好的凝聚團(tuán)隊(duì)合作精神的作用。所有隊(duì)員拉繩子的末端，在不接觸毛筆的情況下，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，最快完成的為獲勝。

真人飛行棋

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

飛行棋任務(wù)豐富、競技性和趣味性兼?zhèn)洌彩菓{借兒時的飛行棋類觸發(fā)了一組記憶去殺人，吸引了大批8090后的參與，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作的重要性，共同的進(jìn)步受到團(tuán)隊(duì)的喜愛。

星球大戰(zhàn)

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

星球大戰(zhàn)團(tuán)建活動前身為紅遍歐洲的瘋狂泡泡足球大戰(zhàn)，該團(tuán)建活動旨在給你最嗨的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動體驗(yàn)，汗水和笑聲交織的PK，無厘頭的另類體驗(yàn)。參賽者把自己套進(jìn)一個由頂級橡膠材料制成的大氣球里，整場比賽連滾帶摔都會受到泡泡球的保護(hù)，盡情與隊(duì)友一起釋放壓力。

企鵝漫步

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

參與者兩腿之間與手臂之間夾三個氣球，走路會成企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，并把氣球壓爆。參與者以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行。最終看那對在最短時間內(nèi)所有隊(duì)員完成項(xiàng)目。

瘋狂指壓板

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

瘋狂指壓板是一個由多個小 游戲 組成的綜合項(xiàng)目，每個團(tuán)隊(duì)通過全員合作的方式，這個項(xiàng)目潛移默化中可以激發(fā)學(xué)員的工作效率，讓大家意識到做好合理規(guī)劃對任務(wù)完成的重要性。

不倒森林

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

不倒森林 游戲 ，也叫做移形換位，是一個需要多人配合的互動 游戲 ，玩法理念鮮明、易于操作；對于培養(yǎng)隊(duì)員協(xié)作配合方面的能力有很大幫助，適合作為團(tuán)隊(duì)拓展 游戲 。

撕名牌

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

撕名牌是一種休閑競技 游戲 。它最早出現(xiàn)在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《Running Man》中，后被浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》授得版權(quán)參與；節(jié)目走入大眾視線后，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。撕名牌的玩法多變，在節(jié)目播出后的熱度急劇上升，也成為了諸多公司在戶外團(tuán)建中首選的 游戲 項(xiàng)目。

棒球體驗(yàn)

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

棒球運(yùn)動是一項(xiàng)配合度極高的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，具有豐富的團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，結(jié)合企業(yè)文化及公司的戰(zhàn)略背景，以棒球?yàn)閷W(xué)習(xí)載體，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識、文化共識。

飛盤體驗(yàn)

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

棒球運(yùn)動是一項(xiàng)配合度極高的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，具有豐富的團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，結(jié)合企業(yè)文化及公司的戰(zhàn)略背景，以棒球?yàn)閷W(xué)習(xí)載體，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識、文化共識。

快樂鉛筆

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

快樂鉛筆作為趣味運(yùn)動會的最新項(xiàng)目之一，其玩法為團(tuán)隊(duì)活動新形式，趣味運(yùn)動會的策劃提供了很好的幫助。

智勇大沖關(guān)

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

主要是鍛煉隊(duì)員的跳躍能力，平衡能力，反應(yīng)能力以及速度、力量的組合。能夠增強(qiáng)參賽隊(duì)員挑戰(zhàn)自我，超越極限的信心。以接力方式開展，完成幾項(xiàng)任務(wù)的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)用時越少，成績越靠前。

超級漢諾塔

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

每隊(duì)4人參賽。現(xiàn)第一根柱子從上往下套著由小到大四種尺寸的氣圈，任務(wù)是把所有的圈移動到其他的任意一條柱子上，但此過程中必須遵循“大圈在下，小圈在上”的規(guī)則，3分鐘為限，完成任務(wù)時間少的名次列前。

旱地冰壺

趣味指數(shù)：

體力指數(shù)：

旱地冰壺（Floor Curling）：是一個以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性競賽項(xiàng)目。通過讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫觯_(dá)到制勝的目的。旱地冰壺是一種通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作集體力和智力于一身的比賽，是一項(xiàng)需要個人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項(xiàng)目。

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