優(yōu)良的學風是立德樹人的本質要求，是提高教育質量的重要保障，是激發(fā)學生奮發(fā)向上的精神力量。為響應海南大學“學風建設”活動，積極營造良好的學習氛圍，建立有效的管理機制；貫徹落實“學校內(nèi)涵提升要從大學生文明素質抓起”的工作理念以及“嚴課堂、勤讀書、重實踐”的教育活動總體要求；公共管理學院結合專業(yè)特點、學生特點，凝練出了切實可行的學風建設思路和實施方案，致力于用正確思想引領人，濃厚氛圍熏陶人，科學制度體系培養(yǎng)人，豐厚師生情懷滋養(yǎng)人，多角度多方式助推大學生成才成長,促進其思想道德素質和科學文化素質協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、將“學風建設”與“日常管理”相融合

（一）嚴格課堂考勤

為進一步落實課堂考勤工作，加強學生管理，創(chuàng)建優(yōu)良學風，每周由院學生會自律部、各班紀律委員進行考勤抽查，對學生是否曠課或遲到早退進行記錄。

（二）執(zhí)行熄燈制度

設定熄燈時間有助于學生養(yǎng)成良好的作息習慣,保持良好的學習精力與體力。結合我院實際情況，周日至周四每晚11：30，周五、周六每晚12：00進行熄燈檢查。各班積極落實舍長責任制：宿舍長負責協(xié)助管理工作開展，提醒與監(jiān)督本宿舍成員共同遵守規(guī)定、攜手共創(chuàng)良好和諧的宿舍關系。

熄燈檢查文件

（三）召開班委會議

學院定期召開班委會各班班委在工作中總結發(fā)現(xiàn)的問題，并于定期召開的班委會中進行反饋。會議上，各班班委聚焦問題，集思廣益，提升改進時效，為班委職責的落實、班級活動的開展、工作效率的提高等方面提出了建設性的意見，為營造良好的學習氛圍貢獻自己的力量。

（四）召開學風建設主題班會

班主任老師積極組織參與班級事務管理工作。制定班規(guī)班訓和班歌。總結一學期及新學期同學對班級作出的貢獻，表揚先進同學。詳細地分析上個學期的期末成績，表揚成績突出的同學，并給大家分享了自己的一些寶貴的學習建議。引導同學制定學習計劃，宣布了一些學習成績優(yōu)異的同學的名單，鼓勵同學們繼續(xù)努力。

班級召開學風建設主題班會

（五）學習委員積極履行職責

學習委員負責拷貝下載各科目授課教師的課堂ppt并定期上傳分享至班群；宣傳并協(xié)助開展“好作業(yè)、好筆記”評選活動，發(fā)揮班級中學習榜樣的模范作用，推動班級好學上進的氛圍的形成；收集本班同學學習中的疑難問題，并及時反饋給授課教師等。

二、利用學院平臺，盡顯學術風采

（一）公務員模擬招考大賽

根據(jù)行政管理、土地資源管理以及公共關系學三個專業(yè)特點與就業(yè)方向，我院舉辦了“公務員模擬招考大賽”培訓會、申論考試、面試考試等。培訓會中，主講教師總括概述近年來公務員考試的現(xiàn)狀與趨勢，耐心細致地為學生講解公務員面試方式、面試特點，并根據(jù)每一特點列舉針對性題目。

秉承“學以致用”的宗旨，堅持公共管理的科學性、理論性與實踐性的統(tǒng)一，“公務員模擬招考大賽”為學生提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的平臺，鍛煉了學生的考試心理，使學生掌握一定的應試技巧、積累豐富的考試經(jīng)驗。

（二）測繪技能競賽

舉辦“測繪技能競賽”增強了我院學生學習專業(yè)知識和提高專業(yè)技能的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生的動手實踐能力與競爭意識。同時，充分利用學科競賽實踐平臺，進一步促進了我院學生創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作精神和工作能力的培養(yǎng)，提高了學生分析和解決實際問題的能力。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班與青馬班團課培訓

為貫徹落實團中央《“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程實施綱要》文件精神，我院團委特此開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班與“青馬工程”團課培訓。活動致力于引領我院學生進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，提高我院學生的思想政治素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與實踐能力；有利于為學員提供自我展示的平臺，培養(yǎng)學員的集體意識和合作能力。為培養(yǎng)中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人奠定基礎。

（四）職業(yè)能力拓展講座

大學生職業(yè)能力拓展講座有利于幫助學生更好地了解自己未來的職業(yè)規(guī)劃，拓展學生的職業(yè)能力。主講教師從如何提升綜合素質等多個方面進行講解，并于講座最后進行面試應聘的現(xiàn)場模擬。貼近真實的職場面試情景模擬有助于學生了解多數(shù)企業(yè)的招聘信息以及相關職業(yè)的能力要求等。

（五）開展心理育人團輔活動

新生入學初，學院心理輔導員老師組織行政管理、土地資源管理、公共關系學三個專業(yè)的學生開展題為“安身安心”新生入學適應教育為主題的三場心理團體輔導活動。活動過程中，熱烈的討論、面對面的交流增強了班級的向心力與凝聚力；幫助新生在陌生環(huán)境中盡快完成心理過渡，增強學生積極融入大學新生活的信心以及在實踐中反思、完善自己的能力。

為了提高宿舍長工作能力強化宿舍育人環(huán)境，組織宿舍長開展題為“我和我的舍友”系列團體輔導活動，幫助宿舍長提升溝通技巧、解決問題能力，幫助同學們思考如何將宿舍環(huán)境打造成為成長育人環(huán)境。

“我和我的舍友”團輔活動

三、發(fā)揮榜樣作用，凝聚奮進力量

（一）新老生宣講交流會

學院優(yōu)秀的學長學姐向新生分享學習、工作經(jīng)驗，為大家答疑解惑。促進同學們的學習熱情和考研激情，也增強了同學們考研的信心和決心。在大一更早接觸了解考研，讓同學們能夠準備得更充分，表現(xiàn)得更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

（二）新生入黨宣講會

為引領新生堅定理想信念，不斷完善自己的大學規(guī)劃，政管學院舉行了2020級新生入黨宣講會。宣講過程中，學院領導、組織員與輔導員分別從學生思想建設、學生學風建設和入黨流程等方面進行經(jīng)驗分享。

我院17級四位優(yōu)秀的學生代表用實例向20級新生說明了學習成績的重要性，為20級新生們提供了大學學習和工作的合理建議，并詳細地介紹自己的學習方法與保研流程。

四、文體活動——凝心聚力、強身健體

（一）中文演講比賽

舉辦“逐夢自貿(mào)港，奮進政當時”主題中文演講比賽，為我院學子鍛煉演講與口才能力提供了平臺。20級新生積極參與，在主題演講中表現(xiàn)出對建設海南自貿(mào)港的支持與熱情，充分展現(xiàn)了我院學子臨場發(fā)揮能力和思維靈活性。

（二）體育運動

我院成立了“Sports World”運動平臺，設有“花樣夜跑”、“繞島跑步”、“日常健身”、“廣場舞世界”等多項體驗活動。跑出政管學子的特色風采，戰(zhàn)出政管學子的昂揚姿態(tài)，舞出新時代大學生的美好人生。

集體鍛煉使學生在活動中培養(yǎng)關愛集體、團結向上的思想，有利于形成良好的團隊精神，從而促進學生形成自覺性、自律性、堅韌性等意志品質，激發(fā)學生在學習中頑強拼搏，為創(chuàng)造良好的學習氛圍奠定基礎。

此外，20級新生積極參加學校、學院舉辦的拔河比賽、“新生杯”籃球賽、“院際杯”足球賽、田徑運動會、趣味運動會等體育活動。

五、打造學生自主學習與互動交流圈

（一）“自修會”——惜時為學，履方致遠

為給20級政管學院學生提供自主學習交流平臺，打造一個良好的學習氛圍，我院成立了“政管自修會”。自修會秉承“三不”“三有”原則——“不強制”、“不懲罰”、“不復雜”、“有福利”、“有服務”、“有態(tài)度”。每日晨讀和晚自習負責人為同學提供手機保管、維持紀律等服務。由同學自主制定自修計劃，自主執(zhí)行，自我監(jiān)督，自愿報名參加。

（二）“讀書交流平臺”——共享書香，坐擁書城

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。我院創(chuàng)立了“讀書交流平臺”，開展525讀書交流分享活動。通過交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生的讀書熱情；通過展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，使學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。此外，我院鼓勵學生增加圖書借閱量，積極營造濃厚的學習氛圍，塑造內(nèi)涵豐富的學院文化。

學院將秉承“海納百川，大道致遠”的校訓精神和“明德知政，篤行為公”的院訓精神，繼續(xù)打造“尚學知政—立學院優(yōu)良學風 展學子篤學新貌”的人文環(huán)境，將學風建設常態(tài)化、規(guī)范化、長效化，促進學生學業(yè)進步與未來發(fā)展。