團隊合作這門課共有五個項目，分別有搭積木、搭圓環、捕魚達人、模擬聯合國和沙漠掘金。從一開始的不感興趣再到后邊的躍躍欲試，積極參與，離不開團隊成員的帶動和課堂氛圍的感染。

搭積木從最開始的一個人到三個人再到小組合作，困難并沒有減少，但主要考驗的是團隊的意見的統一和和諧性，一邊要進行游戲，一邊也要照顧到隊員的參與，積木越高，困難越大，稍不注意就有可能從頭再來，越到后邊越要小心翼翼，很多團隊在積木倒塌后并沒有相互埋怨，也沒有放棄，反而是互相鼓勵，重新開發新的方案，更加謹慎的去搭建積木。

搭圓環就是用積木搭建多米諾骨牌，使它形成多種的形狀并且把它連接起來，這個游戲也較為困難，一個不小心就會使慣性推倒所有的牌，不僅要有新創意還要使它銜接順利，還要所有的隊員都參與，難度系數較大，這也是在考驗團隊的協作能力。

捕魚達人是考驗團隊與團隊的合作，這個游戲告訴我們，人不能一味地貪心，去導致別的團隊失去資源，資源有限，但還是要有先后順序，合作共贏比一家獨大更為長久，走的也會更穩。以自己所在的團隊為先，也要照顧其他的團隊，杜絕惡性競爭。

模擬聯合國這個游戲也是在提升團隊與團隊的凝聚力，不能只想著自己團隊的利益而去打壓或者犧牲別的團隊，結盟才是更長遠的發展，在非緊要關頭也要盡量避免戰爭，在戰爭來的時候，也要互幫互助保住所有的團隊。

沙漠掘金這個游戲進行了兩周，這個游戲也是我參與最多的游戲，從規劃路線到購買物資，再到行程計算，每一步都是經過精心的安排，要考慮天數和天氣，也要考慮物資的消耗，盡量規劃出精簡的路線和最終獲得的最大利益，團隊與團隊之間也可以進行交易，相互合作成就雙方最大的利益，第二輪也比第一輪速度更快，考慮的更多，隊員們更加明確自己的指責，參與的更為積極。

團隊精神是一種合作的象征，注重集體的力量和作用。團隊凝聚力的構建：信任 我們要先信任我們的組員 正所謂疑人不用 用人不疑 信任是感情的基礎 信任是團結的開始，信任也是最關鍵的核心溝通 產生的誤解80%是溝通出現了問題，溝通的品質決定團隊是否有力度，是否合作的愉快，團隊在打造的過程中就是溝通的通暢性。每個人在團隊中有著不同的責任 擔擔著不同的角色 我們也需要承擔不一樣的責任 不能做一個沒有擔當的人 我們要有擔當 有承認 有能力 能夠為團隊做出貢獻的人。舉個例子軍隊之所以有執行力。