LEGO，中文名 樂高，創(chuàng)立于1932年，公司位于丹麥，至今已有88年的發(fā)展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標“LEGO”的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”（玩得快樂），并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區(qū)玩具工廠生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)玩具的代名詞。

團建活動目的

以“創(chuàng)見未來城”為主題，三項創(chuàng)意策劃思路為輔線，共同經(jīng)歷一段快樂而又難忘的團隊建設(shè)之旅。

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團建活動內(nèi)容

課程導入：通過系列破冰活動，讓參與學員迅速進入團建合作的準備狀態(tài)，以小組為單位，設(shè)計屬于自己團隊的商業(yè)計劃書。

創(chuàng)意篇：接觸積木，用樂高六塊積木拼“小黃鴨”，每個人心中都有屬于自己的小黃鴨形象。

系統(tǒng)創(chuàng)見篇：獲取物料和任務(wù)，進行系統(tǒng)分析與統(tǒng)籌安排，規(guī)劃未來城市的樣子；開始任務(wù)，進入多彩積木世界，完美呈現(xiàn)一座未來的幸福城市。

復(fù)盤篇：經(jīng)過“遇見、看見、創(chuàng)見”三個階段，講一個美妙的故事，反思過程，形成有效工作行為，并有持續(xù)改變的行動計劃。

團建活動復(fù)盤

在整個活動過程中促進團隊創(chuàng)意思維激發(fā)，項目運營的實施與策劃；當團隊遇到困難時，應(yīng)該怎樣發(fā)揮好團隊每一位學員的聰明才智，通過溝通，得出最適合的解決方案。

團建活動收獲

促進團隊內(nèi)部協(xié)調(diào)，發(fā)掘團隊潛能，完成既定的目標；

激發(fā)團隊創(chuàng)意型思維，精密步驟實施的心態(tài)與思維訓練；

提高團隊凝聚力、設(shè)計能力、邏輯思維能力、分工協(xié)作等。

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商引團建立足澳門，團隊成員服務(wù)了100+的世界500強外企與1000+的國內(nèi)企事業(yè)單位，滿意度高達98%；過去12年來一直專注于創(chuàng)意團隊建設(shè)，已成為澳門戶外團建和澳門團建策劃行業(yè)影響力品牌。