近年來，戶外拓展在全國越來越受歡迎。許多企業(yè)都定期組織員工參加拓展培訓(xùn)。然而，由于一些非專業(yè)組織的誤導(dǎo)，許多企業(yè)認(rèn)為拓展訓(xùn)練只是為了玩耍的，就會認(rèn)為拓展項目越多越好，此外，在開展實施方案中一天的開展項目希望在10項以上，要求開展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)提出更多新項目。

武漢戶外拓展

實際上覺得戶外拓展訓(xùn)練就是說去玩的這類見解是不正確，拓展培訓(xùn)要以正確引導(dǎo)主導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中每一個新項目，每一種游戲道具乃至每一個實際操作全是有特殊的訓(xùn)煉實際意義，只能真實的領(lǐng)悟到這一拓展活動后邊的實際意義時這一拓展活動才算是有效。

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并且公司的職工報名參加戶外拓展訓(xùn)練能夠?qū)⑾铝羞@種問題清除： 將消極情緒送到工作上，欠缺激情，危害工作效能；欠缺良好的心態(tài)，在乎個人得失，全局觀欠缺；過度在意個人利益，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，欠缺驅(qū)動力；個人規(guī)劃未能與企業(yè)總體目標(biāo)合理融合；人際交往技巧能力較差；與己無關(guān)，聽之任之，欠缺互相配合觀念；責(zé)任意識基礎(chǔ)薄弱，欠缺感恩心態(tài)；欠缺溝通交流觀念和專業(yè)技能，不可以對精英團(tuán)隊開展合理的具體指導(dǎo)和指導(dǎo)；不可以將企業(yè)使命，價值觀念，企業(yè)文化；經(jīng)營管理理念合理宣傳，導(dǎo)致基層意識和個人行為差別。

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最為關(guān)鍵的是，體驗型學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終都并不是一個目地，沒有一個終點站，這是最具活力教學(xué)方式，一種史無前例的教學(xué)方式，一種別出心裁的教學(xué)方式，它能帶來學(xué)員的，給予團(tuán)隊的，無法用言語形容，無法用文字描述。

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