來源 特區(qū)新聞廣場

昨天我們欄目報道了伯明漢青少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)突然停止營業(yè)機構(gòu)負責(zé)人不接電話，家長退費無門的事

新聞回顧

昨天下午，在梧村市場監(jiān)管所，市場監(jiān)管部門協(xié)調(diào)了培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)負責(zé)人和家長代表當(dāng)面進行協(xié)商，那么協(xié)商進展如何？

協(xié)商中，家長代表表示，希望培訓(xùn)機構(gòu)能夠恢復(fù)線下課程，或者退費。

但培訓(xùn)機構(gòu)的負責(zé)人表示，由于目前他們的經(jīng)營出現(xiàn)困難，暫時無法滿足家長們的要求，但是他們會努力尋找解決辦法。

她主要是說前一陣子疫情，然后現(xiàn)在“雙減”有一部分影響，一直也是說她沒錢，沒辦法。

家長代表 謝先生

梧村市場監(jiān)督管理所所長 陳涓

家長還是希望說能夠繼續(xù)復(fù)課，盡快地恢復(fù)上課。股東表示說，他們目前暫時出現(xiàn)了一些經(jīng)營困難，他們也在努力地想要解決這樣的經(jīng)營困難。

現(xiàn)場，市場監(jiān)管部門的工作人員結(jié)合雙方的實際情況提出，培訓(xùn)機構(gòu)能否先恢復(fù)一個校區(qū)的運營，讓已經(jīng)購買課程的孩子完成課程。

三個校區(qū)并到一個校區(qū)，本身就是一個損失，很多家長本來是在自己家樓下，很近就可以上得了課，變成要長途跋涉，來往的這些路費很多都會增加進去。回去要跟其他家長商量一下，培訓(xùn)機構(gòu)要回去跟大股東商量，考慮完給我們結(jié)果。

家長代表 謝先生

梧村市場監(jiān)督管理所所長 陳涓

我們還會對這家機構(gòu)經(jīng)營的一些情況，繼續(xù)跟蹤調(diào)查。如果說發(fā)現(xiàn)他們有存在一些違法經(jīng)營的情況，我們會積極配合政府相關(guān)職能機構(gòu)，進行聯(lián)合查處。

昨晚，伯明漢青少兒英語微信公眾號再次發(fā)布消息，對大家關(guān)心的突然停止運營、家長退費等問題做了統(tǒng)一答復(fù)。

他們表示，受國家相關(guān)政策影響，機構(gòu)停止招納新學(xué)員，部分學(xué)員恐慌退費等原因，導(dǎo)致他們無法繼續(xù)在線下以高昂成本運營。目前，他們正在和政府相關(guān)部門做溝通，接下來，他們將解散與在讀學(xué)員課程消化無關(guān)的工作人員和部門，爭取把籌措到的資金、資源都用于課消方案。對于家長退費的問題，他們將在課消方案獲得政府相關(guān)部門批準后統(tǒng)一處理。我們欄目也將持續(xù)關(guān)注昨晚這條新聞播出后在我們特區(qū)新聞廣場微信公眾號的后臺也有不少網(wǎng)友留言

大家在關(guān)心事件進展的同時也對校外培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)狀表示出了擔(dān)憂目前，我市校外培訓(xùn)機構(gòu)情況如何呢？以下視頻來源于廈門廣電02:24

01受疫情影響 目前我市校外培訓(xùn)機構(gòu)還未開課

17日下午，記者首先來到了蓮前東路附近，看到這家“四大名補”校外培訓(xùn)機構(gòu)的大門緊鎖，門口張貼著一張告示，上面寫著“因疫情防控需要，本校區(qū)實行封閉管理，非本校區(qū)人員禁止入內(nèi)”。

記者在現(xiàn)場敲門后無人開門，透過玻璃門記者看到校區(qū)內(nèi)也沒有上課和工作的跡象。門外的一張學(xué)生體溫登記表，最后的登記日期是7月30日。

附近還有一家只迷英語培訓(xùn)機構(gòu)，同樣也是大門緊鎖。

在蓮前西路和廈禾路交叉口的這家植優(yōu)教育培訓(xùn)機構(gòu)門口，張貼著“疫情期間停業(yè)停課，開課時間另行通知”，這家培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)有工作人員，但沒有接受記者的采訪。

在隔壁這家世紀藍海中小學(xué)全科輔導(dǎo)機構(gòu)內(nèi)，有工作人員在上班。這名工作人員表示，目前他們沒有開課。

提到“雙減”政策是否對培訓(xùn)機構(gòu)有影響時，這位工作人員表示，目前他們也還在觀望，等待相關(guān)政策落地后再做相應(yīng)調(diào)整。

02部分校外培訓(xùn)機構(gòu)已開始轉(zhuǎn)型

也有培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)型。一家教育機構(gòu)的負責(zé)人告訴記者，“雙減”政策出臺后，他們已經(jīng)撤掉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班。今后機構(gòu)會讓老師們學(xué)習(xí)一些素質(zhì)類技能，拓展更多素質(zhì)類校外培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人

比方說機器人、編程之類的，像數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過去就比較容易；像語文老師這塊，也轉(zhuǎn)一些小主持人、口才這類的，但是這些目前我們也是在尋找合作，因為我們之前自己是沒有這個基礎(chǔ)的，需要找人去幫我們培訓(xùn)老師。

另一家英語培訓(xùn)機構(gòu)也正在計劃轉(zhuǎn)型，拓展素質(zhì)教育內(nèi)容。

我們也在做調(diào)整、轉(zhuǎn)型，包括加入一些素質(zhì)教育的元素進來，比如藝術(shù)類的、美術(shù)培訓(xùn)這些，都有在增加。