從寶寶呱呱落地開始

當(dāng)媽的就操心各種吃喝拉撒

然而對(duì)于該上幼兒園的孩子

教育已非家長(zhǎng)們一廂情愿的事

一定要孩子們樂于接受才會(huì)有效果

對(duì)孩子們而言

在大自然中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)的效果

才是無與倫比的

色彩啟蒙時(shí)

相比單純的色卡

我們不如牽著孩子的手告訴他

樹葉是綠色、花是紅色、天空是藍(lán)色

孩子們才更容易欣然接受

而在常熟有這樣一所幼兒園

傾心為孩子們打造了一個(gè)

森林體系的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境

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德國森林幼兒園

150多年前，德國教育家弗里德里希·福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。他主張，孩子們應(yīng)該在大自然中玩耍，大自然是幼兒園教育最直接、最生動(dòng)的場(chǎng)所。

有研究表明，經(jīng)過森林方式教育的孩子除了體能佳、體格強(qiáng)，其動(dòng)手能力、合作意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和抗挫折能力都更有優(yōu)勢(shì)。

這里沒有什么地板和墻壁

更多的是柔軟的土地

跟隨零MM一起走進(jìn)德國森林幼兒園

幼兒園門口被綠植環(huán)繞的學(xué)校門牌

以及室外大片的草坪

讓人滿心滿眼都是綠色

已經(jīng)非常符合“森林”的主題了

而進(jìn)門的那棵大樹

就更是讓人仿佛置身森林秘境之中

樹上懸掛的各色玩偶

想必會(huì)讓小朋友們高呼可愛吧

跟著零MM一起深入探索一下

這所特別的幼兒園吧！

自然開啟生命 科技引領(lǐng)未來

除了園所內(nèi)豐富的設(shè)備

德國森林幼兒園在尚湖風(fēng)景區(qū)

創(chuàng)造性的擁有一個(gè)

8000㎡面積的森林基地

有戶外課的時(shí)候孩子們

可以一整天在森林基地里與大自然親密接觸

另辟蹊徑的德國森林幼兒園

在結(jié)合中國本土教育模式的同時(shí)

更提倡讓孩子投入大自然的懷抱學(xué)習(xí)

重點(diǎn)培養(yǎng)他們的獨(dú)立精神和動(dòng)手能力

這樣扎根本土國情打造出的教育模式

才能更適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外的激烈競(jìng)爭(zhēng)

◆◆超大的秘密森林基地

◆◆

德國森林幼兒園擁有一個(gè)超大的自主戶外拓展訓(xùn)練基地。孩子們可以在基地的森林、農(nóng)場(chǎng)、水塘等大自然中自由的探索。

在基地中

森林、農(nóng)場(chǎng)、水塘就是教室

原生態(tài)動(dòng)植物就是教材

大自然就是老師

樹屋就是孩子心靈休憩地

當(dāng)很多常熟家長(zhǎng)敦促孩子讀書、寫字時(shí)

德國森林幼兒園的孩子依然能享受到

爬樹、玩泥巴、觀察動(dòng)物、回歸自然

這些童年應(yīng)有的歡樂

但這些孩子的各項(xiàng)能力

卻比只會(huì)讀書的孩子們都要強(qiáng)

德國森林幼兒園把大自然當(dāng)作教室

因?yàn)闆]有任何一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境

能像大自然那么寬廣而多變

豐富的顏色、多變的地形、各種各樣的生物

大自然就是個(gè)優(yōu)秀的老師

只有身處在自然環(huán)境中

孩子們才能夠切實(shí)感受并記住

自然衍生至各學(xué)科的知識(shí)

這在中國的本土教育中可不多見

關(guān)于德國森林幼兒園

德國森林幼兒園就坐落于江南福地——江蘇常熟，虞山國家級(jí)森林公園東麓。園所依山傍城，秀木擁翠，景色怡人。是一所國際化原生態(tài)森林幼兒園，占地面積4.5畝，建筑面積3500平方米。

德國森林幼兒園名譽(yù)校長(zhǎng)

Manten-Flieger Ursula

德國下萊茵州大學(xué)

社會(huì)教育學(xué)碩士畢業(yè)

森林教育體系的推動(dòng)者

一生致力于幼教事業(yè)

1986年9至1990年12月

在Kempen 保護(hù)幼兒，兒童援助中心擔(dān)任社會(huì)教育專家

1990年12月至今

擔(dān)任克雷費(fèi)爾德，兒童島（Kinderinsel ）幼兒園園長(zhǎng)

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Honorary garden director Manten-Flieger Ursula, University of Lower Rhineland, Germany, pioneer of the forest education system with a master's degree in social education devoted his life to early childhood education at Kempen from September 1986 to December 1990. Child Assistance Centre served as Social Education specialist December 1990 to present as head of Kinderin.

回歸自然 釋放天性

以“自然開啟生命，科技引領(lǐng)未來”

是德國森林幼兒園的辦園宗旨

這里以先進(jìn)的“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念

以及森林教育課程體系為本

讓孩子在寬松、愉悅、自由、自主的

大自然中健康快樂地成長(zhǎng)

我們?cè)谏钟變簣@里

Share Nature 分享自然

Playing a Lot 盡情玩耍

Personal mastery 自我超越

Solidarity&cooperation 團(tuán)結(jié)協(xié)作

這里以純正的德國森林教育體系為本

融入中國傳統(tǒng)教育模式的人文特色

運(yùn)用自然游戲教學(xué)法開展日常活動(dòng)

這從園所內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施就能看出來

在德國森林幼兒園里

你能看到各種由

原木材料打造而成的戶外設(shè)施：

蹺蹺板、踏板車、攀爬設(shè)備

溜滑梯、玩水臺(tái)設(shè)備和沙地

都能讓孩子們大限度的貼近自然

偌大的戶外空間足以讓孩子們自由瘋跑

老師們更會(huì)在天氣好的時(shí)候

帶孩子們?nèi)チ辽焦こ躺⒉交蛴瓮?/p>

當(dāng)然還有尚湖那個(gè)森林基地

而停留在森林里的時(shí)間

將視學(xué)生的年齡和天氣而定

◆◆超牛的AR虛擬教室

◆◆

德國森林幼兒園還配備

全息舞臺(tái)及AR虛擬現(xiàn)實(shí)教室

同時(shí)又將

AI人工智能培育、幼兒機(jī)器人科技教育

刷臉跟蹤系統(tǒng)等納入幼兒園課程及管理體系

是不是很讓人驚嘆？

這一系列的高科技技術(shù)

將逐步開啟孩子們對(duì)未來科技的探索之路

也更能引發(fā)他們的興趣

◆◆超高的特色教學(xué)目標(biāo)

◆◆

在自我認(rèn)識(shí)方面

森林教育更能提升孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力

同時(shí)培養(yǎng)孩子們的

自我管理和批判性思維的能力

在理解他人方面

森林教育能培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力

觀察感知力，社交能力和解決問題的能力

讓孩子們擁有小公民必須具備的幾種能力

這里引進(jìn)原版麥克米倫Faces教學(xué)體系

并由來自英語母語國的全職外教教授課程

外教全天陪伴孩子開展日常生活與活動(dòng)

為孩子營造出地道的浸入式的英文學(xué)習(xí)環(huán)境

大隱隱于世的森林環(huán)境

當(dāng)然，作為一所高端幼兒園

這里的教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全

并配有國際標(biāo)準(zhǔn)化的

手工陶藝室、樂高建構(gòu)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

形體舞蹈房等專用功能室

德國森林幼兒園依據(jù)德國法規(guī)

堅(jiān)持讓每個(gè)孩子都能擁有

不少于2.5平方米的室內(nèi)活動(dòng)空間

玩偶角和迷你廚房

建構(gòu)角、樂高角（Lego）

供休息用的角落、閱讀角、游戲屋

可以看出德國森林幼兒園

配備了一個(gè)高端幼兒園應(yīng)有一切

豐富的環(huán)境給孩子們提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

看！

小朋友們上課所需要用到的材料都在這里啦

是不是超齊全？

德國森林幼兒園

擁有一支業(yè)務(wù)精湛歐美外籍教師

國內(nèi)優(yōu)秀專業(yè)幼教隊(duì)伍

另結(jié)合蒙特梭利教育模式

開發(fā)孩子的多元智能和培養(yǎng)孩子的心智習(xí)慣

園所內(nèi)推行小班制教學(xué)

現(xiàn)正招收托班、小班、中班、大班

及混齡班學(xué)齡前幼兒

預(yù)約參觀電話

18151779966 顧老師

（微信同號(hào)）

想預(yù)約參觀的家長(zhǎng)們

下周六還有個(gè)復(fù)活節(jié)活動(dòng)哦

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